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第二十章 规则(下)

第二十章 规则(下)

如果一个小时后来提问的话,那一定会有很多学生提出问题。可现在,学生们连最基本的信息都还没有处理好,根本没有精力去想太多其他的事。

话虽如此,还是有人问了一些比较有意义的问题。

“请问老师,用成绩达标令的话,0分和59分效果是一样的吗?”

“是的。”

“那么在已经及格的前提下,再用达标令会怎么样?”

琴音老师欣笑一声。

“恭喜你们问到了一个非常关键的问题。作为奖励我提醒你们一下,千万不要仅限于令牌字面的使用方法。如果是在已经及格的前提下再使用令牌,可以起到加分的作用。原60—70最多可加到85分。71-80最多可到90。81-90(不包括80)最多可到95。91-95,不可使用。95以上(包括95),使用两张可到100。”

这么说满分是100而不是150么。

“目前采用百分制,二年级后才是150分。另外, 使用令牌加分只可以在成绩出来前,不及格的则是相反,成绩出来后使用。”

防止分数被学生完全操控么,但这还并不完善,想要刷分的方法还是有不少的。

“如果可以这样,那考试又有什么意义?”

“意义?意义都是自己去发掘的,老师可不负责解答。而且你们好像误会了什么,你们真以为这令牌很好得到吗?一年级总共有5个班级,学生总数是200多,能得到奖励的学生字面意义上来只有100位,而且这还不是达标令。”

琴音老师的话无疑是在告诉许学生们,想什么努力都不付出是不可能的。

「阎爱,可以拜托你替我问几个问题吗?」

「可以是可以,但你为什么不自己来?」

「有些说,暴露就不太好做。」

「......好吧,要问什么?」

“老师!”

“怎么了吗黑阎爱同学?”

“我有几个问题,希望你能认真回答我。”

“我一直都很认真的在回答哦~”

“......”

我做不到黑阎爱所做到的,被全班同学的目光叮嘱也能完全无动于衷。

“第一个问题,我们为什么会被分在3班,依据是什么,分数还是?”

“完全随机哦~”

“那么老师,是根据什么方式的随机呢?里面真的连一点规律都没有吗?”

“......有的。不过具体的我不能透露,只能告诉你们每个班级的综合实力是很平均的。”

“就是说五个班级之间是没有等级之分的?”

“没错。”

综合......原来如此,班级间的差别是那个么,事后有必要去调查看看了。

黑阎爱提出的问题,让班级的其他同学不禁佩服起来。

“那个女人是什么来头?虽然得到结果一般,但那样的问话方式莫名的很有气势?”

“明明是个女生,却意外的感觉好帅?”

虽然归根结底还是因为黑阎爱的魔族气息。

“第二个问题,成绩达标令的其他用法能告诉我们吗?”

“很遗憾黑阎爱同学,老师是不能直接跟你们说。”

“第三个问题,班级与班级之间会不会有类似于比赛的竞争?”

“有的。”

“可以透露一下是什么样的竞争吗?”

“现在还不行。”

“谢谢,我的问题问完了。”

“用不着客气~”

琴音老师环视四周。

“似乎没有其他人提问。这样的话,就把剩下的时间交给你们自己,记得一会去礼堂参加入学典礼,详细的注意自己的手机短信。”

为什么我觉得琴音老师好像松了口气?

琴音老师走后,教室瞬间喧哗起来,其中最热闹的地方是黑阎爱的周围。

“黑阎爱同学,你好聪明啊!”

“我叫宁林,可以跟你做朋友吗?”

“你是哪个学校毕业的?”

“你老家是在哪里?”

虽然被问了很多问题,但黑阎爱其实一个都不想回答,事实上他一开始也确实是这么做的。

最后在我的请求下,黑阎爱才不情不愿回答了其中的一些问题。绝大数答案,也是由我捏造出来的。

我专心把玩手机。

啊、来了。

几乎是想相同的时间,几名学生都兴奋的说出自己收到了来自琴音老师的短信。

除此之外,教室里还发生了另外一件大事。

“啪!”的一声。黑阎爱双手在桌子上重重一拍,露出胜利般的微笑朝我走来。

毫无疑问,这一举动吸引了所有学生的视线。

超级美少女天才黑阎爱与万人厌的银凌,两人之间是否曾经有过什么瓜葛这一想法瞬间出现在每个学生的脑子里。

「干...干嘛?我不是说过——」

「我交到了朋友,比银凌更受大家的欢迎,这算是我融入班级了吧~」

「......算。」

「既然如此......我可以不无视你了对吗?」

我一定会后悔的。

「呃......对。」


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